“Le mai des langues”: poner en valor el plurilinguismo

AFFICHE gagnante Mai des langues 2022, Collège Saint Exupéry de Rabat au Maroc

🇨🇵”C’est un Mai des Langues 2022, “Les langues font leur spectacle”, dynamique et varié qui s’achève au Lycée Antoine de Saint Exupéry. De nombreuses créations plurilingues, originales, et variées, chansons, expositions, poèmes et vidéos qui reflètent l’intense travail de grande qualité autour du plurilinguisme. Bravo aux élèves et aux équipes enseignantes.”
🇬🇧”May 2022, month of languages is now over at the Lycée Antoine de Saint Exupéry! You can have a look at the numerous creations, shows, songs, poems, videos and displays that our students and their teachers have managed to come out with; focusing on a plurilingual multicultural approach revolving around this year’s theme “Languages in the limelight, languages in the spotlight”. Big ups to our students and their teachers!”
🇨🇱Tuvimos un “Mai Des langues 2022, los idiomas son un espectáculo”, dinámico y variado, que llega a su fin en el Liceo Antoine de Saint-Exupéry. Vimos numerosas creaciones originales y variadas, canciones, exposiciones, poemas y videos, que reflejan un trabajo intenso y de gran calidad en torno al plurilingüismo. Felicitaciones a los alumnos y al equipo docente.

Combien de langues parlez-vous?

En quelle langue rêvez-vous?...

Algunos proyectos destacados

MY IDEAL SCHOOL

Dans le cadre du mois de mai des langues, les élèves de 5V1 ont exposé leur travaux en anglais ‘My ideal School’ dans la cour du secondaire. Ils les ont ensuite présentés à M. Kropp et M. Couturier.

1ère partie du projet de CE2B:

Après avoir choisi la langue qu’ils aimeraient apprendre, les élèves ont dû associer des éléments de leur choix (architecture, culture, gastronomie…) et les illustrer. Les pièces mises bout à bout ont formé un puzzle des langues de la classe.
Ensuite, ils ont réalisé un travail collectif sur le thème “Faire le tour du monde des langues”. Ils ont tout réalisé : représenter la planète, faire des recherches et réaliser des drapeaux, faire des recherches et écrire des mots dans différentes langues en utilisant ce qu’ils savaient ou le traducteur de l’ordinateur, dessiner des habitants du monde entier.. La classe ressemblait à une ruche! (professeure: Mme Le Moing)
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