Una de las características del sistema francés es entregar una instrucción y una educación a los niños desde la edad de los tres años. Se trata del primer ciclo de primaria, el ciclo de los primeros aprendizajes constituidos por :

• Jardín (primer año)
• Pre-kínder (segundo año)
• Kínder (tercer y último año)

La principal misión del preescolar es hacer que a los niños les den ganas de ir al colegio y enseñarles a desarrollarse en el seno de un grupo. Les ayuda a construir su autonomía y fortalecer su personalidad. Le permite vivir una primera experiencia escolar y de sociabilizar aprendiendo y viviendo juntos.

Los métodos de aprendizaje son diferentes : el niño aprende jugando, resolviendo situaciones difíciles, ejercitándose y memorizando. En la jornada escolar hay un espacio importante para el juego, actividades manuales o artísticas y a la motricidad.

El desarrollo del lenguaje oral también forma parte de los aprendizajes, permitiendo facilitar la transición a la escritura.

Los aprendizajes están organizados en cinco áreas :

Consideramos que es a través de la identificación y el placer de sus logros que el niño refuerza la confianza en sí mismo, le darán ganas de continuar esforzándose y entenderá el interés de venir al colegio.

La evaluación se basa esencialmente en una observación diaria del niño. El seguimiento de los aprendizajes y la comunicación alrededor de los logros de nuestros alumnos pasan esencialmente por 3 herramientas :

• un cuaderno de seguimiento de aprendizajes que se completa a los largo del ciclo : en Jardín, en Pre-Kínder y en Kínder. Este cuaderno permite mostrar y poner en valor los progresos del niño.
• Una síntesis de los conocimientos adquiridos del alumno, informa lo que el niño sabe hacer al final del preescolar, ésta se entrega al final de Kínder.
• Una libreta electrónica con los comentarios de los profesores por campo de aprendizaje, el cual está en linea en la plataforma Pronote.

Cada profesor trabaja en conjunto en jornada completa con una asistente de párvulo (ASEM). Las asistentes de párvulo del nivel Kínder son bilingües y las asistentes de párvulo de los niveles jardín y pre-kínder son hispanohablantes.