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Le rap amérindien : une pratique artistique engagée

Invités par d'anciens terminales de notre lycée qui sont aujourd'hui élèves du campus euro-latino-américain de Sciences Po Poitiers, Emmanuelle Combot (professeure d'espagnol de la spécialité LLCER espagnol), Sara Raposo et Jules Smague, actuellement en spécialité LLCER espagnol (classe de terminale) ont accepté de relever le défi de présenter une conférence sur un phénomène culturel latino-américain récent et particulièrement intéressant : le rap en langue amérindienne. Un double défi car il s'agissait d'une conférence diffusée par zoom et destinée au public de la ville de Poitiers, peu connaisseur de cette contre-culture.
Le titre de la conférence - "le rap amérindien : une pratique artistique engagée" - introduit leur travail de recherche mené en classe de LLCER autour de cet activisme artistique au service de nouvelles revendications sociales et politiques des peuples autochtones depuis le Mexique jusqu'au Chili, pays dont le rap en mapudungun est d'ailleurs l'un des plus vigoureux du sous-continent.

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