{"id":32054,"date":"2021-04-15T16:40:16","date_gmt":"2021-04-15T20:40:16","guid":{"rendered":"http:\/\/lafase.cl\/dernieres-nouvelles-fr\/rencontre-avec-le-professeur-augusto-quintana\/"},"modified":"2021-04-15T17:01:16","modified_gmt":"2021-04-15T21:01:16","slug":"rencontre-avec-le-professeur-augusto-quintana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lafase.cl\/fr\/dernieres-nouvelles-fr\/rencontre-avec-le-professeur-augusto-quintana\/","title":{"rendered":"Rencontre avec le professeur Augusto Quintana"},"content":{"rendered":"

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Organiser une conf\u00e9rence avec un professeur chilien en p\u00e9riode de pand\u00e9mie est une t\u00e2che pour le moins\u2026 ardue. Bienvenu.e.s dans cet article, o\u00f9 je vais pr\u00e9senter la conf\u00e9rence du professeur Augusto Quintana qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e jeudi\u00a0 25 mars en pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves de DGEMC du lyc\u00e9e Antoine de Saint-Exup\u00e9ry \u00e0 Santiago. <\/strong><\/p>\r\n\r\n

Mais commen\u00e7ons par le commencement : je m\u2019appelle Maillard-Laffeta Camille, et je suis un \u00e9l\u00e8ve de terminale qui a choisi de prendre l\u2019option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain (DGEMC). \u00c0 l\u2019issue de notre cours sur l\u2019\u00c9tat de droit, notre professeur, M. Sardou, nous a demand\u00e9 \u00e0 Amanda Grove (une de mes camarades de classe) et moi-m\u00eame d\u2019essayer d\u2019organiser une rencontre avec un sp\u00e9cialiste de cette notion. Nous avons rapidement pris contact avec le professeur Augusto Quintana, professeur\u00a0 en droit public et sp\u00e9cialis\u00e9 en droit constitutionnel, qui enseigne actuellement \u00e0 la Universidad de Chile. Amanda s\u2019est occup\u00e9e de toute la partie communication (et je lui en suis fort gr\u00e9, mon espagnol aurait an\u00e9anti rapidement toute chance de rencontre) et quant \u00e0 moi, je me suis charg\u00e9 d\u2019informer les classes de terminale de la conf\u00e9rence \u00e0 venir (nous souhaitions pouvoir la rendre visible \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves int\u00e9ress\u00e9s, qu\u2019ils soient de l\u2019option ou non).<\/p>\r\n\r\n

Apr\u00e8s une premi\u00e8re tentative compl\u00e9tement rat\u00e9e (le micro et la cam\u00e9ra du professeur ne souhaitaient tout simplement pas fonctionner) nous avons pu assister \u00e0 sa conf\u00e9rence lors du cours suivant. Monsieur Sardou nous ayant laiss\u00e9 une autonomie totale, Amanda et moi \u00e9tions les \u201cm\u00e9diateurs\u201d de cette conf\u00e9rence. Madame Santander, l\u2019autre professeure de DGEMC du lyc\u00e9e, \u00e9tait aussi pr\u00e9sente.<\/p>\r\n\r\n

L\u2019intervenant a donc parl\u00e9 durant 40 minutes de la notion d\u2019\u00c9tat de Droit en se centrant tout particuli\u00e8rement sur l\u2019exemple chilien, et en faisant un lien avec la pand\u00e9mie actuelle. Il a commenc\u00e9 par une introduction sur les notions de d\u00e9mocratie et de politique, et de pourquoi nous devions nous y int\u00e9resser. Ensuite sont venues les questions, certaines pr\u00e9par\u00e9es \u00e0 l\u2019avance, d\u2019autres qui sont venues en \u00e9coutant le professeur parler: si l’Etat d’exception, autoris\u00e9 par la Constitution et qui permet la restriction de certains droits fondamentaux, est prolong\u00e9 ind\u00e9finiment au point que nous le consid\u00e9rons normal, peut-on dire que l’Etat de droit est remplac\u00e9 par l’Etat d’exception ? Quelles peuvent en \u00eatre les cons\u00e9quences ? Comment maintenir les droits fondamentaux en p\u00e9riode de crise ?<\/p>\r\n\r\n

L’\u00e9change fut fructueux et nous remercions chaleureusement M. Quintana pour sa participation.<\/p>\r\n\r\n

Camille Maillard-Laffeta<\/p>\r\n

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