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Nouvelle

"Conseil des élèves" Elémentaire

 

Le conseil d’élèves est un outil qui permet d’installer entre les élèves un espace de débat, d’expression libre, de suggestion, de décision sur des projets et événements en relation avec la vie de leur classe ou avec l’actualité.

Espace de dialogue sur les problèmes rencontrés en classe, d’élaboration de règles de vie scolaire et de rappel à la loi par les élèves eux-mêmes, le conseil d’élève constitue un puissant outil de régulation de la vie de la classe et permet de faire vivre une expérience dé- mocratique, tout en contribuant à l’amélioration du climat scolaire. 

 Le conseil d’élèves est une instance de concertation et de décision qui réunit régulièrement les élèves de CP au CM2, accompagnés de leurs enseignants, pour traiter démocratiquement des questions et des problèmes rencontrés dans le cadre scolaire, et pour élaborer des projets pédagogiques et éducatifs. Il peut donc remplir différentes fonctions :

• il accueille des propositions de travaux à mener (de recherche, sorties, projets) concernant un groupe d’élèves ou la classe entière.

 • c’est un outil de régulation dans lequel sont co-élaborées les règles de fonctionnement en classe. Il permet d’identifier et de résoudre des problèmes rencontrés dans la classe, en lien avec le travail des élèves, ou dans l’établissement, de trouver des solutions, de proposer des réparations. L´ordre du jour a part exemple été centré sur "l´organisation de la cantine".

• il arrive qu’un cas concret soulevé en conseil puisse faire l’objet d’une discussion sur le respect d’autrui, le vivre-ensemble, et déclenche un débat . Il s’agira alors d’aider les élèves à problématiser et à discuter de façon plus abstraite sur les valeurs engagées par tel ou tel geste. 

En aidant les élèves à communiquer les uns avec les autres, à formuler leurs opinions personnelles, à exprimer leurs émotions et à prendre des décisions argumentées, cette instance apprend aux élèves à se responsabiliser dans leurs comportements individuels et collectifs (rapport à soi et à l’autre) et à donner du sens à la vie de l´école.